Croque-carottes – Cartes écriture
5,00 €
Jeu de cartes de graphothérapie conçu pour adapter le jeu Croque-Carottes au travail de l’écriture.
Les cartes peuvent être personnalisées ou utilisées avec une banque de mots ciblée pour travailler les confusions de lettres proches (p / b / d).
Outil destiné aux enfants de cycle 2 (GS, CP, CE1), utilisable en séance individuelle ou en petit groupe.
Ce jeu de cartes permet d’adapter le jeu Croque-Carottes au travail de l’écriture en graphothérapie.
Il s’appuie sur un support de jeu bien connu des enfants pour introduire des tâches d’écriture dans un cadre motivant et structuré.
Les cartes ont été pensées pour être utilisées de manière souple, selon l’âge de l’enfant et les objectifs de la séance.
🧠 À quoi sert ce jeu ?
Ce jeu permet de travailler l’écriture tout en maintenant l’engagement de l’enfant grâce à une mécanique de jeu attractive 🐰🥕.
Il est particulièrement adapté pour travailler les confusions de lettres proches, notamment p / b / d, fréquentes en début d’apprentissage.
Les cartes peuvent être utilisées aussi bien :
🏠 à la maison
🩺 en cabinet (graphothérapie, orthophonie, psychomotricité)
🏫 en classe ou en aide pédagogique
✏️ Un support personnalisable
Les cartes peuvent être utilisées de différentes façons :
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telles quelles, avec la banque de mots fournie,
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personnalisées par l’adulte ou l’enfant,
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écrites sur papier uni, petits carreaux ou lignage adapté.
Cette personnalisation permet d’ajuster finement les exigences graphiques et de faire évoluer le jeu dans le temps.
🔎 Ce que l’enfant travaille
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La copie de mots
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La discrimination visuelle des lettres proches (p / b / d)
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La précision du geste graphique
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L’attention et l’engagement dans la tâche 🧩
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Le plaisir d’écrire dans un cadre ludique
🎴 Contenu du jeu
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48 cartes mots en script
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Cartes carottes pour déclencher le mécanisme du jeu
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Page « carottes » à imprimer au verso des cartes
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Notice explicative intégrée au PDF 📘
🎲 Principe de jeu
Les cartes s’utilisent avec le jeu Croque-Carottes (version avec cartes).
Les règles du jeu original sont conservées, et les cartes viennent s’y ajouter pour proposer des consignes d’écriture.
👧🧒 Pour qui ?
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Enfants de cycle 2 : GS, CP, CE1
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Enfants plus âgés, y compris collégiens, en adaptant les consignes
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Enfants accompagnés en graphothérapie ou en rééducation
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Professionnels de l’enfance et des apprentissages
💙 Pensé par une graphothérapeute
Ce jeu a été conçu pour proposer un support d’écriture à la fois structuré, adaptable et attrayant.
Il s’inscrit dans une approche ludique et progressive des apprentissages, afin de rendre les séances plus agréables tout en restant exigeantes sur le plan pédagogique 🎯.






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